
Voici 2 nouvelles erreurs à éviter pour propulser votre livre ou roman jeunesse en auto-édition ! 6/10

❌ ERREUR 5 : Ignorer les attentes des jeunes lecteurs et des
parents
❌ ERREUR 6 : Oublier la structure narrative adaptée à
l’âge
L’autoédition est une aventure passionnante, mais elle est aussi parsemée d’embûches, surtout lorsqu’il s’agit de littérature jeunesse. Vous avez une histoire merveilleuse à raconter, des personnages attachants et un message fort à transmettre à vos jeunes lecteurs. Mais comment s’assurer que votre livre ne finisse pas noyé dans la masse, perçu comme « amateur » ?
J’ai déjà partagé 2 précédents articles avec les 4 premières erreurs (sur 10) concernant la mise en page, l’aide professionnelle, la conception de la couverture et l’utilisation d’images libres de droit. Dans cette même optique, je souhaite aujourd’hui partager avec vous 2 nouvelles erreurs à éviter, qui pourraient malheureusement freiner le succès de votre livre jeunesse. Bonne lecture !

❌ ERREUR n°5 : Ignorer les attentes des lecteurs et des
parents
On ne va pas se mentir, écrire un livre jeunesse est souvent un reflet de nos propres goûts et de nos désirs, ce qui est tout à fait naturel. Toutefois, il est essentiel de garder à l’esprit les attentes et les rêves des jeunes lecteurs et des parents qui attendent avec impatience de découvrir des histoires qui résonnent aussi pour eux.
Écrire pour la jeunesse, c’est écrire pour deux publics à la fois : l’enfant qui lira le livre (ou à qui on le lira) et le parent qui l’achètera. Les attentes de ces deux publics peuvent être différentes mais elles sont toutes deux cruciales.
L’enfant cherche le divertissement, l’évasion, l’identification et il est souvent attiré par des récits riches en imagination avec des personnages attachants et des aventures palpitantes qui stimulent sa curiosité. Il voudra s’immerger dans des univers fantastiques ou amusants où il pourra rêver et apprendre en même temps.
Le parent, lui, peut chercher une valeur éducative, un message positif sur les valeurs de la vie, l’amitié et la responsabilité ou bien une histoire qui l’aide à aborder certains sujets délicats tels que les émotions, la diversité ou l’apprentissage scolaire. Il souhaitera également que la lecture soit un moment de partage agréable entre lui et son enfant, une occasion de renforcer les liens familiaux à travers des discussions inspirées par les aventures des personnages. C’est donc essentiel pour l’auteur de prendre en compte ces deux perspectives pour créer un ouvrage qui saura séduire et satisfaire à la fois les jeunes lecteurs et les adultes qui les accompagnent.
💡 Comment dénicher des idées d’histoires captivantes pour séduire le jeune lecteur ?
✅ Observation : Observez les enfants de l’âge de votre public cible. Qu’est-ce qui les intéresse ? Quels sont leurs jeux, leurs préoccupations, leurs rêves ?
✅ Discussions avec les parents : Parlez aux parents. Quels types de livres achètent-ils pour leurs enfants ? Qu’est-ce qui les pousse à choisir un livre plutôt qu’un autre ?
✅ Groupes de lecture test : Organisez des lectures tests avec des enfants et leurs parents. Recueillez leurs impressions, leurs questions, leurs réactions. Ce sont des retours précieux qui vous aideront à ajuster votre récit.
✅ Veille sur les réseaux sociaux et forums : Suivez les discussions des parents et des professionnels de l’enfance sur les livres jeunesse. Quels sont les thèmes qui reviennent ? Quelles sont les critiques positives ou négatives sur certains ouvrages ?
📌 Les grandes tendances de cette année 2025 en littérature jeunesse sont les thèmes de la représentation culturelle et familiale : Les livres qui mettent en avant des modèles familiaux variés, des cultures du monde entier, et des personnages issus de minorité et les thèmes sociaux : Harcèlement scolaire, injustice, solitude, et sentiment de rejet sont abordés avec sensibilité pour aider les jeunes à réfléchir et dialoguer.

❌ ERREUR n°6 : Oublier la structure narrative adaptée à
l’âge du lecteur
Erreur sur le rythme, le vocabulaire, la longueur : Chaque tranche d’âge a ses propres codes et attentes en matière de narration et c’est un défi passionnant pour un auteur qui écrit pour la jeunesse. Comprendre ces spécificités est crucial pour captiver l’attention de ses jeunes lecteurs car chaque moment de lecture a le potentiel de nourrir leur curiosité et de leur donner envie d’explorer davantage leur ouvrage.
Par exemple, un livre pour les 3-6 ans avec son rythme rapide, ses phrases courtes, son vocabulaire simple et son histoire linéaire agrémentée d’un ou deux rebondissements et parfois d’une petite morale, se veut accessible et réconfortant, souvent illustré de manière colorée pour éveiller leur imagination.
D’un autre côté, un roman destiné aux adolescents plonge dans des thèmes plus complexes, touchant à des questions d’identité et de relations sociales, tout en abordant les défis émotionnels qui résonnent chez eux. Avec des personnages plus nuancés et une structure narrative riche en rebondissements captivants et en suspens, il vise à tenir le lecteur en haleine tout en les aidant à se sentir compris et représentés dans les histoires qu’ils découvrent.
💡 Comment écrire un livre ou roman jeunesse avec le bon vocabulaire et le bon rythme ?
- Connaître son public cible : Avant même d’écrire la première ligne, définissez clairement l’âge de vos lecteurs. Cela influencera tous vos choix narratifs.
- Lire beaucoup de livres jeunesse : Imprégnez-vous des ouvrages qui fonctionnent pour votre tranche d’âge. Analysez leur structure, leur vocabulaire, leur rythme. Qu’est-ce qui les rend captivants pour les enfants ? *
- Tester la lecture à voix haute : Lisez votre texte à voix haute. Est-ce que le rythme est fluide ? Y a-t-il des passages qui « accrochent » ? Pour les plus jeunes, faites-le lire à des enfants de l’âge ciblé. Leurs réactions sont une mine d’informations.
- La longueur compte : Un livre trop long pour un jeune public peut vite devenir ennuyeux. Adaptez la longueur de votre récit à la capacité d’attention de vos lecteurs.
📌 Conseil de pro : Travailler la musicalité du texte. Le rythme ne dépend pas seulement de la longueur des phrases mais aussi de leur sonorité. En littérature jeunesse, surtout pour les plus jeunes, la musicalité joue un rôle clé dans l’attention et le plaisir de lecture. Alternez les types de phrases, utilisez des répétitions ou des jeux de sons (allitérations, assonances) pour créer une mélodie qui capte l’oreille. Cela rend le texte plus vivant et mémorable, surtout lorsqu’il est lu à voix haute.

Merci infiniment d’avoir pris le temps de me lire. Pour continuer sur cette belle lancée, je vous partagerai très bientôt deux nouvelles erreurs à éviter, qui, je l’espère, vous aideront à mener à bien votre projet de livre ou de roman jeunesse en auto-édition. Prenez soin de vous et à très vite !
Besoin de conseils supplémentaires ?
🌟 Je peux vous accompagner : En tant qu’illustratrice et créatrice visuelle, je serais ravie de vous accompagner pour l’illustration et la mise en page de votre livre. N’hésitez pas à me poser vos questions en remplissant le formulaire ci-dessous, je me ferai un plaisir de vous répondre pour en discuter.
Votre message a été envoyé
Valérie (Valiline)

Laisser un commentaire